La disciplina es una de las labores más difíciles de llevar a acabo en una sala de clases, si preguntamos a nuestro alrededor que es disciplina, la gran mayoría contestará, que disciplina es ORDEN, que los alumnos escuchen atentos al profesor (o en realidad finjan hacerlo), que lleven a cabo sus tareas sin mayor desorden, que no hagan demasiadas preguntas cuando se esta haciendo la clase y pasando la materia, que saluden al profesor con demasiado respeto, o por decir lo menos con mucho temor, y así otras situaciones que para la mayoría son sinónimo de disciplina, bueno para mi al igual como señala Santiago Hernández Ruiz, en su libro Disciplina Escolar, la disciplina es LIBERTAD, (pero no CAOS), de escuchar y ser escuchados, de aceptar y ser aceptados, al fin y al cabo poder reunirnos en el aula con un clima de total respeto y aceptación de los diferentes intereses que se suscitan en ella, donde no es ningún enfado que un alumno haga una pregunta que quizás contradiga al profesor, al contrario es una forma de seguir enseñando y por lo tanto disciplinándolos en sus propias vidas, ya que nosotros, como profesores tenemos una finalidad educativa y otra instructiva, por lo tanto es necesario entregarles también la confianza para que puedan desarrollarse en las clases, esta confianza los hará sentirse motivados a interactuar en ellas, lo que contribuiría enormemente a la disciplina dentro del aula, pues esta motivación será el resorte para no estar ajenos a la materia que el profesor les este enseñando, asimismo otro factor importante dentro de la disciplina es el ambiente que logremos desarrollar en la sala de clases, con la existencia de un ambiente desagradable o tenso nada permitirá que la clase pueda ser una aporte para el alumno, al contrario éste lo único que querra será desarrollar otras actividades que estan lejos del pensamiento del profesor, lo que implica por lo tanto un no aprendizaje por parte de los alumnos. Sin embargo otro factor predominante en la disciplina, es la misma disciplina del profesor, como éste es un factor positivo o negativo frente a su alumnado, de la forma en como se comporta, como va generando sus clases, como actúa, pues como se dice por ahí “el curso es la imagen de el profesor”, por lo tanto si el profesor, no es muy metódico y realiza sus clases sin importarle demasiado la forma de ejecutar, sus alumnos tampoco se sentirán llamados a disciplinarse y por lo tanto degenerará en un no aprendizaje, el profesor por lo tanto debe tener muy claro cual es su rol, sin caer en excesos de ningún tipo, lo cual motivara de manera inconciente a sus estudiantes, quienes por lo mismo serán un aporte en las clases.
Disciplina al fin y al cabo significa tener la autoridad dentro del aula, no necesariamente ejerciendo la fuerza, pero si teniendo el poder de guiar a los alumnos a lo que el profesor quiera, en ocasiones cediendo y en otras buscando formulas para que los alumnos puedan ir investigando y descubriendo el aprendizaje, para mi la disciplina va de la mano con el aprendizaje, la forma de enseñar y la responsabilidad, las cuales nos otorgarán las cualidades para poder realizar un buen plan de trabajo, pues si no tenemos la posibilidad de tener a nuestros alumnos disciplinados, por muy bueno que sea nuestra planificación difícilmente podremos lograr algún objetivo, me imagino que no hay fórmulas, pero si con un poco de comprensión ambas partes y las ganas de hacer las cosas bien se pueden lograr muchas cosas.
1 comentario:
Estimado alumno tú calificación es la siguiente:
Calidad de la expresión: la redacción es buena, presentado coherencia al tema, apreciándose claramente tus opiniones. No obstante deber tratar de revisar algunas de las palabras que se repiten, busca sinónimos cuando sea necesario, no te pegues con una palabra. Por otro lado revisa la palabra degenerará, existe una contradicción con esa línea.
Argumentación: se aprecia que hay dedicación con respecto a tu ensayo, ya que buscas complementarlo con otros autores, sin embargo, te propongo buscar visiones diferentes a las tuyas para así generar una discusión teórica con respecto a tus ideales, que los defiendas con argumentos sólidos.
Logra persuadir al lector: el discurso presenta una muy buena fluidez, viéndose expresado en la claridad y convicción con la que te expresas.
Calidad de la reflexión: la visión con las que ves las cosas es bastante optimista, en el sistema educativo te enfrentarás con una variada gama de contextos y alumnos, cada uno de los cuales presentan distintos problemas, los cuales tendrás que enfrentar. ¿Cómo te relacionarás con un alumno al que simplemente no le caes bien? ¿Cómo logras destruir la barrera de un problema familiar que genera indisciplina en un alumno y cambiar eso? ¿Cómo lidiarás con 200 alumnos y el contexto educativo en el cual están insertos? Trata de interiorizarte con esa visión que te presentó que es con la que te enfrentarás en un futuro no muy lejano, así para tus próximos trabajos comenzar a asumir el rol que tendrás dentro del sistema y como te desenvolverás en el.
Compromiso con la audiencia: debes tratar de involucrar más al lector de tus opiniones, visiones o posiciones que tengas con respecto a los temas a tratar.
Tu nota es un 73
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